Những năm qua, phong trào thi đua “Lao động giỏi, lao động sáng tạo” được ngành Giáo dục tỉnh Bà Rịa - Vũng Tàu tích cực phát động gắn liền với các phong trào thi đua “Dạy tốt- Học tốt”, “Đổi mới, sáng tạo trong dạy và học”, “Giỏi việc trường - Đảm việc nhà” và cuộc vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”, “Dân chủ - Kỷ cương - Tình thương - Trách nhiệm”... Qua đó, đã xuất hiện nhiều cá nhân lao động giỏi tiêu biểu, đóng góp quan trọng vào thành tích chung của từng trường và toàn ngành.

Cô Trần Thị Bích Chi, giáo viên Ngữ văn Trường THCS Nguyễn Du - Thành phố Bà Rịa là một trong những tấm gương điển hình trong phong trào thi đua “Lao động giỏi, lao động sáng tạo”. Sinh ra trong gia đình không ai theo nghề giáo, thế nhưng cô lại chọn học Sư phạm để trở thành giáo viên - một nghề khá vất vả với mức thu nhập thấp. Nhưng với lòng nhiệt huyết và yêu nghề, cô đã vượt qua mọi khó khăn, vất vả để gắn bó với nghề hơn 25 năm qua. Thấm nhuần lời dạy của Bác với ngành Giáo dục: "Đào tạo thế hệ tương lai là trách nhiệm nặng nề nhưng rất vẻ vang" nên ngay từ khi nhận nhiệm vụ “trồng người”, cô đã không ngừng học hỏi, nâng cao trình độ chuyên môn nhằm góp phần vào sự nghiệp đào tạo những thế hệ tương lai “vừa có tài vừa có đức”. Là một giáo viên năng nổ, nhiệt tình, mẫu mực, có trách nhiệm và hết lòng vì học sinh, cô luôn ý thức rằng để góp phần nâng cao chất lượng giáo dục thì người giáo viên cần phải có tinh thần trách nhiệm cao, tận tụy với công việc và yêu thương học sinh như con em ruột của mình. Các giờ dạy của cô luôn mang đến cho học sinh một không khí nhẹ nhàng nhưng không kém phần vui tươi và sôi nổi. Bên cạnh công tác chuyên môn, cô còn là một giáo viên chủ nhiệm giỏi tận tụy với công tác giáo dục đạo đức cho học sinh thông qua những hoạt động thiện nguyện thiết thực. Trao đổi với đồng nghiệp, cô luôn mong muốn giáo dục học sinh xây dựng tinh thần đoàn kết, yêu thương, chia sẻ khó khăn, xây dựng lòng nhân ái, sống thân thiện và luôn quan tâm hướng tới cộng đồng xã hội. Đồng thời góp phần tạo cơ hội để các em học sinh của cô hiểu rõ, nhận thức sâu sắc và thể hiện sự quan tâm tới những mảnh đời và hoàn cảnh kém may mắn trong cuộc sống để góp phần xây dựng “Trường học Hạnh phúc”, “Lớp học Hạnh phúc”.